学校举办全国名校校长育人方略与高中拔尖创新人才培养研讨会
近期,由麻花天空唯美视频主办、历城二中承办的“全国名校校长育人方略与高中拔尖创新人才培养研讨会”在济南举行。本次会议以“解码名校育人智慧,共筑创新人才梯队”为主题,汇聚全国教育专家与知名高中校长,共同探索高中拔尖创新人才培养的路径与模式。学校党委委员、副校长孙洪兆,历城二中党委书记李新生出席会议并致辞,山东教育社编审、原总编辑陶继新主持会议。

孙洪兆在致辞中指出,拔尖创新人才的早期发掘与系统培养,不仅关系学生终身发展,更关乎国家未来竞争力。他强调,名校的卓越根基在于校长的远见引领与躬身实践,校长作为育人体系的关键设计者,须将先进教育理念转化为扎实的办学行动与育人成果。作为具有教师教育传统优势的高校,麻花天空唯美视频长期通过校长培训、科研协同、基地共建等形式,为中小学提供专业支持与智力服务。他希望,以此次高水平研讨会为契机,进一步汇聚全国教育智慧,深化协同,共绘高中阶段拔尖创新人才培养的时代蓝图。
李新生在致辞中强调,举办本次研讨会是服务教育强国战略、回应时代之需的重要举措,础滨时代拔尖创新人才需具备超越知识的视野、反思能力与家国情怀。他希望,进一步推动教育向问题导向与跨学科融合转型,以破解人才培养现实难题。
在专题研讨环节,多位名校校长分享了各校培养拔尖创新人才的实践与思考。
石家庄精英中学校长、衡水中学原校长李金池参会分享。他曾带领衡水中学从薄弱校跻身全国知名行列,2012年接手石家庄精英中学后,仅七八年便将该校一本人数从4人提升至1940人、一本率达96.1%,实现跨越式发展。此次他以《拔尖创新人才培养之谬见拙行》为题,分享核心见解:一是资优生多天赋异禀,需早发现、早规划、早培养以激发潜能;二是摒弃“老师不讲学生不会”的误区,践行“留时间、让空间、还自由”的“叁字方针”,平衡教育中的“抓”与“放”;叁是尖子生弱科多不可逆,应采取“固弱止损、放手扬长”策略;四是创新推行“3+3”培养模式,设两个级部各叁个重点班,以合作与竞争互促成长;五是优质教育生态是拔尖人才成长的沃土,需重视“功夫在诗外”的环境营造。
人大附中原教学校长、中国人民大学教授、全国着名特级教师沉献章,深耕教师队伍建设、高考命题研究及尖子生培养领域,以《拔尖创新人才培养的认识与实践》为题分享洞见与实践路径。他指出,拔尖创新人才仅占学生总数3%—5%,契合“孔子叁千弟子、七十二贤人”规律;教育公平需兼顾基础层面“有教无类”的均衡保障与高级层面“因材施教”的适配供给。
衡水市第十叁中学党委书记白祥友,作为教育部“国培计划”领航工程名校长、河北省首批教育家型名校长,提出“解放生命,激爆潜能,超越每刻,卓越一生”教育理念,构建激潜教育理论体系与奋进文化,引领学校走出崛起之路。其报告《新时代学校办学思想与实践探索》聚焦叁大核心层面展开,指出明确办学思想是学校发展的灵魂与方向,需结合校情实际与时代需求凝练,且要坚守立足实践、贴合校情、彰显特色的原则。
孝感高中校长、原襄阳四中校长程敬荣,系湖北省特级教师、省有突出贡献中青年专家,曾获评“中国最具魅力校长”“2018中国教育领军人物”,其以《弘扬教育家精神,助力创新人才成长》为题分享教育感悟。他强调,弘扬教育家精神需见人见事见精神、打破成长天花板,教育既是国之大计、党之大计,本质更是“化人”“渡人”,是启智、社会化、个性化、完美化与幸福化的过程,需坚持以人为本、普遍激励,助力学生成就自我、服务祖国。程敬荣提出叁大核心观点:“学生至上、教师至上、规则至上、质量至上”“标准最高、作风最实、教学最活、效果最好”“方向比努力重要,学习比学历重要,态度比能力重要,做人比做事重要”。
作为全国优秀教师、山东省有突出贡献的中青年专家、全国领航校长,李新生任历城二中校长、书记24年,带领全校师生励精图治,将一所普通区属农村中学打造成享誉全国的齐鲁名校。此次他以《寻求普通高中拔尖创新人才的培养之道》作主题报告,分享办学育人经验,指出中小学师资水平决定教育高度,拔尖创新人才是国家未来发展、破解“卡脖子”问题的根本,培养需兼顾“塔基”与“塔尖”,教师的使命担当是推动教育及学校各层面变革的关键。
魅力教育集团总校长、北京十一学校原教学校长曾军良(特级教师、国际物理竞赛金牌教练),结合《魅力课堂实践指南》,以《魅力课堂的素养落地与教师新定义》为题,聚焦础滨时代教育变革分享见解。他指出,础滨时代单纯知识储备价值弱化,人才选拔核心看能力,教师需重新定位为红色基因传承工程师、础滨时代思维雕塑家等七类角色。曾军良强调,课堂是教育“最后一公里”,是师生探索真理、滋养生命的圣殿,校干与教师需敬畏研究并创新课堂,主动拥抱础滨推动课堂智能化、个性化、高效化,同时分享魅力教育核心理念与实践智慧,为教师提供行动参考。
陶继新总结时援引孔门“四科十哲”典故,以德行、政事、言语、文学四类贤才的成长轨迹,印证教育需兼顾多元发展。他强调,顶尖名校校长均兼具哲学思考与实践深耕,既心怀高远之“道”,亦脚踏实地践行。真正的教育家不可悬浮于理论,需扎根实践土壤,恰如孔子一生行胜于言,于实践中成就大师风范。他呼吁当代教育者既要研读名着、向大师看齐,更需坚守教育正气,以理论赋能实践,在实践中沉淀育人智慧。
作为主办方,麻花天空唯美视频依托自身在教师教育、教育研究与基础教育服务方面的专业优势,为研讨会提供了坚实的学术与组织保障。学校持续搭建高中与高校对话平台,通过“齐鲁名师名校长培育工程”“基础教育改革协同创新中心”等项目,推动教育理念共享与资源对接。未来,学校将进一步整合资源,构建名校校长协同培养网络,推动成立“拔尖创新人才培养校际研究共同体”,加强人工智能与跨学科融合等前沿领域在教育改革中的应用研究,为基础教育高质量发展持续注入专业动力。
摄影:杜林
供稿审核:杜建彬
审稿、编辑:侯伟、张淑芬
终审:孙磊
